百花仙子詩﹝六之四﹞

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杜甫秋興八首解讀

杜甫秋興八首解讀                      曾治津 1/28/2012 序 杜甫在七言律詩的發展中居關鍵地位，他在七言律詩中的作品，無論在形式及內容都推到「仰之彌高」之不可企及的程度。後人的七律作品都以他為典範而無踰越者。 < 秋興八首 > 是杜甫晚年七律的代表作，他在句法上的變化，意境上的營造，己經到妙手天然，毫無斧鑿痕跡的地步，正是孔子所謂「從心所欲，不踰矩」的高超境界。 秋興八首結合成一詩組，本組律詩有他人所不能企及的幾個特徵： 第一是時空的跳躍，不像其他詩詞只限於一個時間及一個空間。時而 夔府，時而長安。一忽兒現在，一忽兒過去。而且都以不同的時空的多主題而著意描寫。然而他又把這不同的時空內的主題作有機的化合，成為不可分裂的整體。 第二是的力道的強悍，詩的調子冷漠，然而可從鬱悶中感到一種氣勢，從蕭瑟陰森中感到強烈的脈動，從失望與放棄中發放出內心的熱情。 第三是句子的精鍊，多樣，和具創造性。為了突出形像，他把主詞和受詞顛倒錯置，然而他卻不會使讀者誤讀，他把形容詞作動詞使用，使句子生動而有色彩。 第四是思維的複雜與變化，一會兒想東，一會兒想西。這就代表人思想的真實性。思家、懷友、戀鄉、看月都有許多很好的詩來代表，但本詩組卻無法把它固定在一個範疇裡。他把忠君、愛國、憂民、傷己、懷舊、悲秋放在一起而具和諧的美感。 多年來我累次讀此組詩都只是感到一種矇矓的美感，無法深入，有點像欣賞畢加索的畫，只覺得它美，似乎是要傳達某種信息，但不知道這信息是甚麼。秋興八首之難解，推究主要是因為： 第一，辭句結構多樣，有時主詞受詞顛倒，有時將形容或名詞用作動詞，叫人摸不着頭腦。第二，思維複雜，對象不明確，主題不明顯。在陰冷的環境中，感到憂鬱的氣氛，但說不出是憂國、憂民、憂君、還是憂自己。詩人當時是胡思亂想，他把這胡思亂想赤裸裸的呈現在讀者面前，用巧妙的手法和詩的語言，讓我們也同樣感到他思想的散漫。 第三，詩中用典，其所述事物在當時固然人人知曉，到現在都成了僻典，不瞭解這些事物便無法解讀。 第四，意旨不明，其他詩...
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My Story No. 13 - A bumpy Road to College

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My Story No. 13 - A bumpy Road to   College Change in regulation I tendered my resignation on September 17, 1956, asking permission to leave my position. There was no answer. On October 1, to my surprise and dismay, a new circular reached my Regional Headquarters. The Ministry of National Defense had changed its policy. The new regulation stipulated that military personnel going to college were limited to studying Engineering and Technology; no social science or literature was allowed. It also said that those who got into college would receive a stipend equal to the salary of their last position. The time spent in college would count as military service, and thus they would not lose seniority, which would affect their promotion after finishing college and returning to the military. If this regulation had been issued in the first place, I would have been very happy because engineering and technology were my original interest. But since I had already passed the very competitive colle...
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